科技融入商学课程——这门新课让MBAer们走进国家重点实验室，助力科技成果转化

国家光学仪器工程技术研究中心（简称“国家光仪中心”）是一个国家级平台，1994年由国家科技部批准成立，1998年通过国家验收。自成立以来，国家光仪中心依托浙江大学等综合性高科技力量，利用技术创新和科技开发的综合优势，在光学工程与光电子技术等领域的应用研究方面，特别是针对光电产业发展的关键技术和共性技术做了大量的研发工作，取得了许多重大的技术和产业化成果。国家光仪中心坚持一流的工程化、产业化水平，培养一流的工程技术人才，建设一流的工程化、产业化条件，争创一流的现代管理水平，实现人才、技术和经济的良性循环和持续发展。目前国家光仪中心已成为跟踪国际科技发展水平，推动光学仪器科技进步，集科学研究、技术开发、成果转化、人才培养等多种功能于一体的国家级光学工程技术研究机构。

国家光学仪器工程技术研究中心在光学工程及其相关领域，以中国特色、世界一流为核心，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，促进科技成果向生产力转化中间环节的定位，紧密围绕国家战略需求开展行业重大共性关键技术的工程化、成熟化、配套化研究，持续增强创新能力，瞄准突破行业发展的重大瓶颈问题和打破国外技术垄断，在新颖光学元件与精密检测仪器、信息感知芯片与生物医疗仪器、照明仪器与新型显示、智能检测与识别终端与装备、成像器件与信息模组等五方面开展共性关键技术和工程化技术的创新研究和开发。

光电技术作为最重要的赋能技术，对未来的高科技产业有着重大的推动促进作用，光学和光电技术已成为新技术革命至关重要的驱动元素，上述五方面共性关键技术将进一步推进如下六大万亿级产业的发展。

1）下一代机器人与智能AGV：三维视觉传感器、视觉算法是下一代家庭机器人、工业机器人迈向高级智能的必备硬件；

2）自动驾驶：小型低成本固态化激光雷达、智能相机及其算法是自动驾驶的使能技术；

3）AR/VR技术：光学系统是沉浸式显示技术的硬件核心。会带来教育、设计、研发、培训等行业的全方位革新；

4）工业4.0：产业升级中的自动化、信息化、柔性化，离不开作为信息搜集端的光学传感器；

5）智能检测：光学技术在工业现场中的工件尺寸、产品质量、生产环境等的在线、无损、自动化检测扮演无可替代的重要角色；

6）医疗与大健康：多数生理参数的非介入、活体测量与传感来自光学手段。光学影像助力医学诊断，通过大数据训练神经网络，智能分析判断。

国家光学仪器工程技术研究中心在应用研究方面也有很好的国际合作，与瑞典、荷兰等国分别建设光子与先进传感等合作机构，正在积极推动本地产业的国际化。

《求是科技前沿与产业创新前瞻》课程一窥：

这是为浙江大学MBA新动力班（全日制MBA项目）量身打造的一门“求是科技前沿与创新产业前瞻”（简称“求是科技”）。具有鲜明浙大色彩的“求是科技”MBA金课，将浙江大学重点实验室与工程技术中心引入到MBA课堂，将以大国重器和自主科研奋斗史为核心的思政教育融入商学课程，让MBA学生走进科技一线。

课程以实地参访和现场授课相结合方式开展MBA教学工作，并增加第二和三课堂，通过“一线体验-前沿探索-团队融合-科技转化-传播带动”五阶段培养，让MBA学生成为浙江大学技术成果的传播者和技术转化的主体力量。