中国MBA网专访浙江大学MBA中心寿主任
2013-08-08 文/MBAChina 点击量:1654受访人:寿涌毅,浙江大学MBA教育中心主任。新加坡南洋理工大学系统与工程管理博士。英国剑桥大学访问学者。曾担任和参与多项国家自然科学基金和重大国际合作项目。
中国MBA网马宏儒:非常高兴今天浙江大学MBA寿主任和佟老师到我们中国MBA网来做客,同时并给广大MBA考生来解读浙江大学MBA相关的最新招生政策。首先,学生在选择学校的时候,都希望更深的了解一个学校的背景,请寿主任给我们讲一下,浙江大学MBA项目是哪一年创办的?并概括一下目前的开办情况是怎样的?
浙江大学MBA中心寿主任:其实,很多学生在选择一个学校MBA的时候,都会考虑学校的声誉和特色,因为读MBA不仅仅是读一个专业,还可以学习其它的课程,可以充分利用大学的资源、去图书馆、参加讲座,能够与各个专业本科生、研究生、硕士生进行交流,对将来的职业发展和创业都是有帮助和有价值的。浙江大学MBA项目是从1994年开始创办的,对国内来说,很多兄弟院校都会走相类似的道路,刚开始的时候,会缺乏一些经验,就会模仿美国一些院校。但是到2000年之后,国内的院校,包括浙大的MBA就会形成自己的风格和特色。我们会更加考虑浙江大学MBA应该是怎样的,不是要成为中国的哈佛或者中国的剑桥,我们要做的就是浙江大学的MBA。随着几年的发展,浙江大学的发展思路越来越明确,希望能够非常实际的帮助到学生,尤其是那些有兴趣去创业和有兴趣成为职业经理人的学生。所以,浙江大学MBA的整个设计是围绕这个目的来做的。要想真正的帮助到学生,课程也要做一些调整,传统教学课程是不太强调创业这个方面的;如果要想做职业经理人,不仅要掌握基本的管理知识,还要对所从事的行业有更深的了解,如果没有太多的经验是不够的。所以浙大的MBA课程设置涉及到了MBA企业管理方方面面的知识,在选修课层面会设置不同的方向,比如一些同学想做金融企业,就可以选择八门或十门与金融相关的课程;如果想做人力资源管理或营销方面的总监,可以去修七八门营销的专业课程,这是浙江大学MBA课程设计的一个出发点。最近,越来越多的企业走出国门,进行全球化的经营,包括广州学生的创业也是面向全球化发展的。所以,最近几年,浙大也在逐渐推出一些全球的MBA项目。最终的设计有两个目的:一是帮助更多的学生去创业,有更好的职业发展方向;二是帮助他们能够提前掌握一些专业知识,有效的提高学习的成果。
中国MBA网马宏儒:刚才你提到浙大的MBA教学在于培养学生更好的创业以及怎样能够成为职业经理人,整个教育理念更多的服务于想自主创业的同学和民营企业家,请谈一下这个教育理念设计的初衷和原因是什么?
浙江大学MBA中心寿主任:首先,会考虑一些现实的因素,任何一个MBA项目,它的价值一定在于怎样能够更好的有利于社会经济的发展。浙江大学,有一个有利的环境,我们会看到长三角的发展是一直是非常快速的,第二个是浙江的民营经济发展很好,有非常多的民营企业家。还有很多的MBA学生想自主创业,在以往MBA学生中,我们做了统计:有大多数的学生开始自主创业或者和其他同学合伙创业,我们会考虑尽力去帮助这些创业的学生。另外,浙江大学MBA学院在创新和创业研究教学上,在国内,浙江大学MBA项目还是走在前面的,例如:我们有一个学生,在3、4年前就开始做创新管理案例方面的研究,也有很多优秀的教师也有一定的造诣。以及我们浙大的王院长在国内创新管理的教育有着深厚的积累和经验。所以,学院的优势和浙江以及长三角的要求形成了非常好的和谐作用,最后,设计出一些课程和项目去帮助浙大的MBA校友更好地去创业,为将来的创业打造良好的基础。
图2 中国MBA网负责人马宏儒专访浙江大学MBA中心寿主任
马宏儒:主要着力打造创业者,就目前这个状况,寿老师能否为大家介绍下浙大MBA的生源结构?从生源结构来讲,是不是主要招的是这些人?
浙江大学MBA中心寿主任:这个还是不太一样,因为创业是一个时代的事,坦率的说,创业成功率是很低的,所以不可能说浙大毕业生所有学生去创业,这样的讲法不是特别的合适。浙大主要培养两类人:创业企业家或者创业合伙人、职业经理人。当然职业经理人是占绝大多数的,哪怕创业企业,成功了也需要很多职业经理人来把这个企业发展壮大。我们之前做过一些统计,10级的同学毕业,入学做过调查,在入学前有5%到6%的同学在创业,那现在的比率会提高,10级的同学15%左右的同学在创业,这个比率已经相当高了,我希望浙大的MBA会帮他们提升创业的成功率。但另外一方面是我们的课程设计,各种课程外的活动,校友服务会照顾到85%的大多数同学,希望他们在职业发展的通道中可以做得更好。
中国MBA网马宏儒:创业的学生和职业经理人是一个班一起上课吗?
浙江大学MBA中心寿主任:对,是的。
中国MBA网马宏儒:有一些院校可能专门做创业方向,浙江大学在创业学生中会增加哪些的课程?
浙江大学MBA中心寿主任:这个要分两个项目来讲,在浙大有中文项目、全球项目,在全球项目里面有个项目在五年前启动的叫“全球创业管理”。整个课程设置完全是为创业定制,这个项目目前来说设计上比较成功的。我们的同学和校友很满意,我先简单介绍一下这个项目的情况。这是第一个全球MBA项目,这个项目是跟法国里昂商学院以及美国百森商学院一起合作的,美国的百森也好,法国的里昂也好,欧美来讲在创业管理理念都是排名第一的,就找了欧洲和美国排名第一的两个学校一起来合作。这样三个学校合作的一个项目背后的实际上是有个整体设计的。每个学校单独招生会招到20至25个同学,组成差不多60人的一个班级,这个班级是一个整的班级。这个班级开始都会4个月时间在法国学习,主要是创业前的准备,怎样去做商业计划的分析,怎样组建创业团队,怎样设计你的计划书等等。在杭州的四个月如果已经创业应该怎样把你的企业做强做大,变成一个好的企业,所有的同学完成杭州的四个月之后再去北美在学习四个月。在这个阶段主要是如何把企业做大,怎样争取让公司上市,怎样扩大经营范围等等。所以说这个课程设置是非常系列化而且发挥了三个学校各自的优势。这个项目是非常特殊的设置。当然是中文设置里面相对创业有兴趣的同学提供课程。首先我们会有一些必修课,都是和创业相关的。比如有一门课叫“企业家精神”从英文角度来讲怎样去做创业企业管理。所有同学不管创不创业,都是必修课。创业会有很多偶然的机会,大家讲到创业的英雄,好像都是年轻十八九岁创业的,在欧美国家会看到很多例子,到三十多四十岁甚至退休开始创业的人也很多,所以说这些同学不管有没有创业的想法,都能学习到一些基本的知识,对创业有想法的同学会在选修课里面有更多相关的课程,可以在这里面去修不同的课程。比如他希望将来做连锁经营,他可以去修相关的连锁经营的课程。如果他想做的是服务业或者新产品IT行业甚至是移动互联网等等可以去修不同的课程。这是中文课程里面针对创业管理这样的一些想法。
中国MBA网马宏儒:刚才您谈到了有一个全球的MBA项目,据我了解,浙大除了普通的MBA项目之外,又有三个全球的MBA项目,请寿主任谈一下哪三个全球的MBA项目,目前三个项目现在发展的情况如何?
浙江大学MBA中心寿主任:第一个也是我们创办历史最久的全球创业管理,那么全球创业管理来说,应该说目前还是非常成功,我们每年也会招收一定量的同学,而且这个项目的特点来说三个学校分别招收,所以在浙大这边是当然是以国内为主,在法国这边还有美国普通大学招生来说就会显得更加的全球化,所以实际上三个学校联合招生每个班差不多是60个同学,但是每年我们通过数据的统计,这60个同学分别是来自不同十八九个国家,前面我们介绍的这些同学针对来的国家来说,分别会来自四十多个国家,所以说这是个非常有趣的群体,全球上课的时候会对我们国内的学生来讲会接触到二十多个国家的学生,他会了解到不同的国家,不同宗教,不同民族、不同文化的同学,会有很大的差异,首先对他们个人去创业也好,去企业发展也好都会有很大的帮助,因为之前我也给这些同学上课,会发现这些文化或事业上的碰撞,是非常有价值的。这个项目取得成功也在于我们去尝试做一些类似的行业或者其它领域,所以说在前年开始我们已经称上更早一些新的项目,例如制造业方面。所以一方面是说去年正式启动这两个项目,一个叫全球制造与供应链管理,我们会看到国内制造业尤其是在长三角这边显示很重要,在这里面占得比重很高,现在很多同学会用iphone手机,基本上iphone都是在国内组装的,但是它的真正价值其实是在美国,我们会去考虑国内制造从Made in china转变到design in china,制造业的转变于升级需要人才,那么我们会在浙大做一些工作,后来就是主动去联系加拿大的麦吉尔大学,因为他们的制造管理应该是差不多有二十年,非常成功,在北美是非常知名的项目,当然麦吉尔大学他们非常肯定商学院排名的非常好,在国际上是非常知名的商学院,于是后来我们就和他们交流,希望把他们这样的一个项目引导中国来,而且与浙大深度合作,变成一个双学位的项目。所以这个项目我们会做一个双学位项目,希望面试制造业、面向物流行业、生产性服务企业、工联管理企业等等去招收这些中高层管理学生的。所有的课程因为要学,一半的课程由浙大的老师来讲,一半的课程由麦吉尔大学的老师来讲,之后会设定有暑期的海外学习,去加拿大的麦吉尔大学上课并且一起去访问加拿大顶级的制造企业。之前我们已经跟加拿大AMH公司加拿大其他的企业做了很多交流,因为这些企业包括一些长三角会常常制造一些企业他们也答应也来做这个项目和这个合作企业不仅提供奖学金而且还提供实习参访和深入的了解和咨询去做这些项目的机会,所以说我们希望这个项目帮助到长三角来乃至全中国的相关企业去培养他们的高管,然后类似的方式我们想到另外一个行业,就是奢侈品行业,因为这个行业发展非常快,但是人才非常缺乏,以前国内没有这方面的教育机构,来提供这样的教育机构来帮助这个行业的发展这方面的人才最后我们也是根据这方面的法国良乡学院我们一起合作,来创办一个这样的双学位的MBA项目。这个项目也在中国为主有招生,最后我们这个一半的课程在浙大,一半的课程在法国的里昂学院的老师来上课。我们也希望有四个月的时间可以在法国,因为法国基本上在奢侈品这个行业确实有非常多的知名企业,里昂学院有非常多的教授在这个领域有很好的课程会帮助我们的同学去顶级的奢侈品企业实习四到六个月,帮助他们毕业之后非常快速的进到这个行业,这是我们这样的三个全球MBA项目的一些特别的设计。我个人是觉得说这样的一些项目其实是对于那些给特定行业的或者领域有兴趣的同学来讲会是一个非常好的机会,也是能够快速的去帮助他们去实现个人的成长。
中国MBA网马宏儒:刚才在寿主任谈浙大这三个项目中我有一个疑问,这三个项目都是双学位吗?
浙江大学MBA中心寿主任:全球创业管理这个不是双学位,我们有三个学校合作,其实我们讨论过要不要这三个学校都要发学位,但是三个学位的价值没有那么大的会给我们同学造成很多额外的成分。这个项目是浙大的发浙大的学位,法国里昂大学、美国普渡大学只发他们的学位,各自招生,各自发学位,另外两个学校都会有学习证书,那么全球制造与供应链管理还有全球奢侈品管理这两个项目都是双学位的,那么这两个项目为什么是双学位呢?因为第一个这两个项目都是只有一个海外合作伙伴,相对来说双学位不是那么的复杂,另外一个还有个特殊的原因是说我们会希望所有的同学在毕业之后会同时成为浙大和麦吉尔大学或者成为浙大和里昂学院的校友。在国外和国内是一样的,校友是一个非常重要的平台,尤其是对同学来讲,奢侈品的管理和将来在这个行业的发展,他成为浙大和里昂学院的校友,对将来这个发展是会有帮助的。全球制造与供应链管理项目也是一样,我们招收到的同学会不仅能够在中国做制造与管理,同时也能够在全球去做,毫无疑问浙大海外的校友和麦吉尔大学遍布全球的校友,都会变成非常重要的校友平台。
中国MBA网马宏儒:全球的项目大部分是在浙大上吗?是不是学生只有几个月在国外学习的机会?
浙江大学MBA中心寿主任:也不能说大部分,对全球创业管理项目来说,其实三分之二的课程在国外上,一开始四个月和结束的四个月,分别在法国和美国。中间的四个月在杭州,三分之一的课程是在浙大上。制造项目大部分课程在杭州。全球制造与供应链管理项目大部分的课程都在杭州。全球奢侈品项目一部分在里昂,一部分课在杭州,一部分课在上海。因为里昂在上海有一个校区。另外实际上很重要的是有四到六个月的实习,实习会进入到大中华区乃至其他国家那些奢侈品公司做实习。
实际上我觉得MBA教育一方面在某一个固定地点上课没那么重要,重要的是提供一个教学的学习过程。很多时候对一些特定的项目来说,去法国,去美国,去加拿大学习,会非常有价值。了解这些顶级的企业是非常有价值的。
中国MBA网马宏儒:现在又许多考生想了解下咱们2013年招生的情况,招了多少人?2014年打算要招生多少人?
浙江大学MBA中心寿主任:招生问题大家都很关心,我们的招生名额没有调整,在13年招生380个同学。14年还是会有这些数字。招生政策有一些小的调整,前几天就开始提前批,我们在上海,杭州,苏州都做了提前批面试,这个周六我们在北京也会有提前批的面试。所有有兴趣的同学都欢迎大家周六可以来听一下,更深入的了解,更多的交流时间。今年提前批区分优秀和一般,去年分了有三条线,对此进行了简化。同学到了国家部的录取分数线我们就给予预录取资格。一般的同学就要达到浙大的分数线,然后要参加浙大的复试,再择优录取。在这方面做了些简化。今年会针对申请脱产班的同学和申请全球MBA项目的同学在这个提前批申请的门槛上做一些调整,因为我们在职项目提前批申请的标准是要硕士毕业三年以上,本科毕业五年以上,大专毕业八年以上。那么脱产班和全球MBA项目只要达到教育部规定的申请资格就可以来申请。然后在全球MBA项目来说把这个面试流程简化了,只要做一次全面的面试就行。
中国MBA网马宏儒:还有一个学生比较关注的,因为现在好多学校的学费都在涨,那浙大2014年的学费有没有涨的计划?
浙江大学MBA中心寿主任:学费有一定的调整,14年的学费方案是中文在职16万,中文脱产12万。那么全球MBA项目不太一样,因为全球MBA项目有些差别,所以没有统一定价。全球创业管理项目18万,这个18万包括三个学校的学费,包括海外之间的基本的费用,全球制造与供应链管理项目的学费基本上是19万,包括浙大和麦吉尔大学的学费。全球奢侈品项目学费30万,包括浙大和里昂商学院的费用。学费和去年相比有所增长,但是我们的奖学金一样有更大幅度的增长。脱产班和全球MBA项目的同学我们会提供更多的奖学金。
中国MBA网马宏儒:为了降低门槛,刚才您说了浙大MBA面试政策有所调整,三大全球MBA项目面试也有一些调整,联考成绩也可以吗?
浙江大学MBA中心寿主任:现在我们同学来源报考申请的渠道,针对我们大陆学生来说,要申请这个项目,要参加全国MBA联考 ,但是对于双学位来说,每个学校都有它各自的分数要求,基本上雅思要达到6.0以上,因为同时他要成为加拿大麦吉尔大学注册研究生或者法国里昂商学院注册研究生,所以对方会有一个入选门槛。那么这两个学校传统的来讲都是同时要求提供GMAT成绩的,去年我跟两个学校做了沟通,其实他们认可的观点就是国内的全国联考,所以他们可以来认可我们的全国联考的分数。这样以来我们的学生就可以准备考试,但是对于海外的学生或者本身就是欧美的同学,他们就必须去参加麦吉尔的考试,但是如果他本身英语国家拿的学位,她可以不需要参加托福和雅思考试。
它的我们会鼓励MBA项目的学生提前来参加我们的面试,因为我们希望对他们做一个评估,然后我们的面试都会邀请我们的合作学校老师来参加,这样可以评估学生是否符合MBA项目其他的院校。
中国MBA网马宏儒:好多学生在读浙大的MBA,目的是为了创业或者解决再就业,在学生的再就业方面浙大是怎么做的呢?
浙江大学MBA中心寿主任:就业方面我们这边有就业的办公室帮助我们的同学发展更好的就业机会,那我们会定期举办招生专场来更好的帮助我们的学生就业,那么就业会分为两类情形,一类是我们的脱产班同学,那么这实际上来说是有就业的问题,那么对于在职班的学生来说实际上是不存在就业问题,但是我们的招聘专场同时开放给我们的在职班,我们统计估计有四分之一的同学在毕业就开始跳槽了,其实对于我们课程大部分都在1.5年内完成,第二个学期快结束时基本上大部分学生都在单位公司进行实习或者开始工作,所以在第二个学期结束的时候百分之九十九的学生都已经拿到offer,但是有的学生来说有的比如要去国外,或者要去创业,所以有的学生主动放弃就业,这种情况属于正常。所以,我们的学生不存在就业问题,存在问题就是他们如何去找到一个更好的职业,去发挥他的特长,或者他要考虑需不需要去自己创业。
中国MBA网马宏儒:读MBA有大部分案例教学 、去企业实践,对于浙大目前做的情况如何?
浙江大学MBA中心寿主任:可能就我个人的理解可能和其他一些老师有些差别,我个人觉的读MBA要去掌握他的相关知识,第二个他要知道怎么去用这个理论知识方法,如果我们认同这个观点,其实我们重要的不是要采用他这个教学还是采用其他教学方式,我们只要同学实现这个目标就可以了。
我们浙大这边统计老师的教学方式与方法,有些课程适合教学,有些课程就不适合教学,所以把这个让我们的老师去做。我们请一些企业高管,公司人士等,让他们来我们浙大给学生上课,这些人士他们有的会采用实践性的教学,那么也可以带着去企业里参观观赏,让我们的同学去企业里做资讯项目,他们用这种方式让我们的学生掌握技能, 那我觉的这是一个更好的方式。
他们不仅是我们的社会导师,还会让他们介入我们的课程体系,我们的导师大部分是我们的浙大校友,他们有更多的经验来规划我们的学生,我们也会聘请一些我们的一些EMBA校友在公司的一些高管回来给我们的学生帮助。
中国MBA网马宏儒:恩,校友是个庞大的资源,EMBA校友帮助MBA,这是个很好的良性循环,最后祝浙江大学的MBA、EMBA办的越来越好!
浙江大学MBA中心寿主任:感谢马老师的祝愿,也非常感谢中国MBA网对我们浙江大学MBA项目的发展给予的支持与帮助!
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