看校庆大典、听“大牛”教授讲课……500余位MBA校友回家啦！
2017-06-07 文/MBAChina 点击量：2101
国有成均，在浙之滨；启真笃学，求是育英。昨日正值浙江大学120周年校庆，来自全球各地的“求是人”终于可以“以回家的名义”回归浙里，与天下所有浙大人一起，共同庆祝母校双甲子华诞。
浙里有“诗与远方”般的美好青春，有如家如港湾般的温馨自然，更有充满“健康力量”的声音......
为了给校友们营造家的氛围，再现当年浙里回忆，贴心的管院在昨日隆重举办了校庆特别活动——浙大管院“寻根思源”大派对，迎来了500余位MBA校友热情参与。
浙大管院“寻根思源”大派对系列活动主要分为120周年校庆庆祝大典直播&我的专业我的系、 重温课堂、漫漫校园路三大环节。2017年5月21日，来自全球各地的校友们陆续来到浙大管院签到，找寻当年同学、老师，感受母院新发展新变化......
“我的专业我的系”，是母校亲情情之所起，是校园记忆心之所系。当天上午，浙大管院7大学系以及MBA中心等分别在紫金港校区东一A教学楼以校友茶话会的形式，迎接久别而归的校友们，并特邀各系主任及资深教授们为校友们分享学院的历史变迁、学科发展，在共同观看浙大120周年校庆庆祝大典直播视频的同时，带领他们寻根思源，感受母校新变化，重温昔日浙里时光。
师生、同窗相聚，欣喜与感动共存。他们热情交流、互诉浓浓情谊，现场气氛活跃融洽。校友们还满怀激动与感恩，亲手写下了心里话，为浙大百廿华诞送去最诚挚的祝福。
“重温课堂”那时青春年少，我们心无旁骛地上着一堂堂喜欢或不喜欢的课，不会去想，未来有一天，与这课堂，一别竟是经年。那光洁明亮，满溢青春朝气的课堂；那谆谆授教，充满健康力量的声音；那昔日同窗，带着纯真善良的私语......
这一切，都在昨日下午的浙大管院“寻根思源”大派对之“重温课堂”上一一重现。
岁月改变了年龄与近况，却改变不了管院校友们脸上对知识的专注与渴望。“重温课堂”为校友们开设了两堂课，不同的内容不同的老师，但却一样的爆满与热情。
那么，“当年的老师”们在课上又给“当年的学生”分享了什么呢？
“重温课堂”内容回顾。魏江：《浙大情怀的创业：健康力量的引领者》
魏江教授指出，如今浙江大学已经实现了建设综合型和研究型大学的目标，下一步就是要建设创新型大学。课堂上，他带领校友们回顾了浙江大学创新发展的历程，并表示，如今创新的发展完全颠覆了人类的生存状态和组织状态，而作为浙江大学的毕业生，校友们应该做出能改变现有商业模式的创新。
同时，他表示，不要让创业成为“运动”，浙江转型升级困难的原因就在于每个人都要创业做老板。过度强调创业是不可取的，而要学会做职业经理人、学会做团队。换言之，不应该鼓励创业，而应该鼓励创新。
邢以群教授提到，当大家离开校园进入工作岗位后，通常伴有焦虑和不确定性，主要表现在：工作内容面临更新、工作方式日益智能、工作要求不断提高等方面。那么，面对这些变化带来的挑战，如何面对新任务、新工作？如何运用新技术、新工具？如何创造新贡献、新价值？
邢以群教授给出了他的应对之道即“学习＋实践”。他表示，关键在于通过学习理论，并将理论熟练运用，才能在前人实践经验的基础上更好地开展实践。
在具体解决实际问题中，他给出了“如何以不变应万变”的四个步骤：一是回归本原，通过演绎法的方法找到问题“是什么，为什么”；二是标杆学习，快速成为一流或一次做好新工作；三是摸索前行，在行动中成长学习；四是体验学习，通过经验的转化进行知识创造。
最后，邢老师给校友们提出了若干行动建议，希望大家通过用心工作、静心学习、广交人脉、开放交流、提升自我、学以致用等方面做到临危不惧，宠辱不惊，也希望大家能争取机会常来学校学习。同时，在社会工作中，结合自身专业化特长、良好的记录和互联互通的互联网实现自我价值。
精彩的“重温课堂”，熟悉的“健康力量”好声音，让校友们在活动结束后纷纷赞叹不已。掌声不断与互动活跃的氛围中，透露着管院师生们的浓浓情谊，对昔日时光的感怀与感恩，更彰显着对“梦与追求”的坚定与从容。
一些校友们还带上了自己的孩子，甚至“管院人三代”，他们自豪的将自己与管院的故事说予后代们，让浓浓情谊延续传承，让健康力量融入血脉。
“看，这就是爸爸曾经上学的地方，它的过去、现在与未来......你以后也一定要来浙里，成为引领中国未来发展的健康力量。”
部分内容转载自浙江大学管理学院公众号
岁月改变了年龄与近况，却改变不了管院校友们脸上对知识的专注与渴望。“重温课堂”为校友们开设了两堂课，不同的内容不同的老师，但却一样的爆满与热情。
那么，“当年的老师”们在课上又给“当年的学生”分享了什么呢？
魏江教授指出，如今浙江大学已经实现了建设综合型和研究型大学的目标，下一步就是要建设创新型大学。课堂上，他带领校友们回顾了浙江大学创新发展的历程，并表示，如今创新的发展完全颠覆了人类的生存状态和组织状态，而作为浙江大学的毕业生，校友们应该做出能改变现有商业模式的创新。
同时，他表示，不要让创业成为“运动”，浙江转型升级困难的原因就在于每个人都要创业做老板。过度强调创业是不可取的，而要学会做职业经理人、学会做团队。换言之，不应该鼓励创业，而应该鼓励创新。
接着，他又从需求侧、供给侧、宏观制度和微观个体这四个维度出发，深入阐释了现在创业教育存在的误区。并表示，浙大人应该有一种创新驱动创业的情怀，应坚持自己的strategy、innovation和entrepreneurship，真正把创新转变为一种生活方式。他说，IBE的本质就是技术创新+创造创业机会+驱动商业发展，而创新的最高动力是企业家，成功标准是商业化，创新应该要融入创业。
邢以群教授提到，当大家离开校园进入工作岗位后，通常伴有焦虑和不确定性，主要表现在：工作内容面临更新、工作方式日益智能、工作要求不断提高等方面。那么，面对这些变化带来的挑战，如何面对新任务、新工作？如何运用新技术、新工具？如何创造新贡献、新价值？
邢以群教授给出了他的应对之道即“学习＋实践”。他表示，关键在于通过学习理论，并将理论熟练运用，才能在前人实践经验的基础上更好地开展实践。
在具体解决实际问题中，他给出了“如何以不变应万变”的四个步骤：一是回归本原，通过演绎法的方法找到问题“是什么，为什么”；二是标杆学习，快速成为一流或一次做好新工作；三是摸索前行，在行动中成长学习；四是体验学习，通过经验的转化进行知识创造。
最后，邢老师给校友们提出了若干行动建议，希望大家通过用心工作、静心学习、广交人脉、开放交流、提升自我、学以致用等方面做到临危不惧，宠辱不惊，也希望大家能争取机会常来学校学习。同时，在社会工作中，结合自身专业化特长、良好的记录和互联互通的互联网实现自我价值。
精彩的“重温课堂”，熟悉的“健康力量”好声音，让校友们在活动结束后纷纷赞叹不已。掌声不断与互动活跃的氛围中，透露着管院师生们的浓浓情谊，对昔日时光的感怀与感恩，更彰显着对“梦与追求”的坚定与从容。
时间总是这样，一晃一荡，就跑开了。如今美丽的校园已旧貌换新颜，昔日的古朴校园，今日散发着时代脉动，管理学院的脚步，随着民族复兴走向更广阔的天地。对于每一位曾经的管院学子来说，这里的每一条路，每一座桥都有属于他们和管理学院的独家回忆。
活动当天，浙大管院为校友们精心安排了班车从紫金港开往西溪、玉泉、之江、华家池校区，并在每个校区设有若干志愿者点服务校友，让校友门可以带着昔日回忆，轻松顺畅的重走校园，帮助校友们找寻当年痕迹。
部分内容转载自浙江大学管理学院公众号
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